L’inserimento nella scuola dell’infanzia, o alla scuola primaria, è un importante momento di cambiamento e crescita: si inizia un’avventura fatta di nuovi luoghi, nuove relazioni, nuove dinamiche, che se da una parte incuriosiscono il bambino, dall’altro possono inquietarlo. I libri e le storie possono diventare ottimi alleati di genitori e insegnanti, per accompagnare i bambini durante l’esperienza dell’inserimento: grazie al rispecchiamento con i protagonisti delle storie, i piccoli lettori avranno l’occasione di vedere accolte le possibili emozioni contrastanti coinvolte in questo contesto, e sentirsi rassicurati.

Confronteremo un’accurata selezione di libri cartonati e albi illustrati, che avranno come filo conduttore le seguenti tematiche:

– Preparare a una realtà nuova e sconosciuta: cos’è e come funziona la scuola?

– Il distacco dalla mamma e dal papà: leggersi nelle emozioni delle storie.

– L’inizio di una nuova esperienza: raccontare le naturali apprensioni, la fiducia e il coraggio.

– Da dove vengo e dove vado: raccontare la scuola in famiglia, e la famiglia a scuola.

Essendo gli albi illustrati uno mediatore estremamente versatile e trasversale, i libri proposti durante le due ore di corso saranno quanto più possibile adattabili a diverse fasce d’età.

Il corso è adatto a genitori, insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria, educatori, psicoterapeuti, bibliotecari, librai e in generale ad adulti appassionati e curiosi.