L’incontro di formazione è rivolto in particolare agli insegnanti di scuola primaria e si concentra sulla biblioteca di classe come pilastro di un’educazione alla lettura sistematica, strutturata ed efficace. Nel corso della lezione si affronteranno le ragioni della costruzione e dell’uso di questo strumento, le modalità operative concrete per organizzarla e i criteri qualitativi per la selezione e le relazioni tra la biblioteca e le altre buone pratiche di educazione alla lettura.