LA LETTURA AD ALTA VOCE E LA RELAZIONE CON I BAMBINI: COSA DOBBIAMO IMPARARE A “LEGGERE” QUANDO LEGGIAMO?
LA LETTURA AD ALTA VOCE E LA RELAZIONE CON I BAMBINI: COSA DOBBIAMO IMPARARE A “LEGGERE” QUANDO LEGGIAMO?
Informazioni sul corso
La lettura condivisa è uno spazio nel quale si incontrano diverse energie: quelle del contesto (il luogo, il momento); quelle dell’adulto mediatore; quelle dei bambini che partecipano; quelle dei libri che si sceglie di leggere. Cos’è che pertanto dobbiamo davvero imparare a leggere mentre leggiamo ad alta voce? L’obiettivo dell’incontro è rendere gli adulti più consapevoli rispetto alle proprie scelte e responsabilità nei confronti dei bambini, sia dentro che fuori il mondo dei libri e della lettura.
A chi è rivolto: genitori, insegnanti, educatori, psicoterapeuti, bibliotecari, librai e in generale ad adulti appassionati e curiosi
Contenuto del corso
La lettura ad alta voce
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Bozza della lezione
02:00:45
Student Ratings & Reviews
Gli spunti sono stati molto interessanti e mi hanno aiutato a districare alcuni nodi nel mio modo di leggere ai piccoli gruppi che accolgo in biblioteca.
Irene è preparata ed oltre a conoscere il mondo della letteratura per l'infanzia, sa bene quali siano gli elementi da considerare quando si affronta una lettura con i bambini.
Nel corso vengono presentati spunti utili e consigli pratici per rendere i momenti di lettura condivisa vere occasioni di incontro con loro.
Nel corso vengono presentati spunti utili e consigli pratici per rendere i momenti di lettura condivisa vere occasioni di incontro con loro.
Brulicante di ottimi spunti, dettagliato e chiaro. Sono molto soddisfatta.
